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《團隊需要領導力和執行力》

南國威尼斯酒店  周小舟

  集團為了提高管理人員的綜合管理水平，提升領導隊伍的整體素質，舉辦了《管理者角色認識與溝通協作》專題培訓。課程內容一定受到大家的重視，這里面蘊涵了太多太多的精髓，需要用一定的時間去消化。
       有句名言:一個團隊的戰斗力的強弱取決于他的領導及所引領的行動方向和文化方向領導是什么?分為幾部分?曾經有人說過:在公司沒有絕對的領導，只有具體的分工; 領導層到底怎么區分?一是決策層，二是執行層(職業員工) 。所謂執行層實際上就是企業里的職業員工，也就是我們常說的管理人員，一個管理人員首先要是個優秀的員工，其次才是主管人員，主管人員做的優秀的時候才能是所謂的管理層。 舉個簡單的例子:企業里面做員工技能培訓的時候，真正的領導以員工的身份去參賽的有幾個?如果沒有，那就是出現優越感了，也就是學習力出問題了。 企業決策層的決策如果是沒問題的，員工執行上問題出現了，那不是員工不好，如果員工有那份思想，今天做老板的就是他們了，所以問題真正出現在了管理層。也就是執行力問題，比如:部隊領導說了今天我們要拿下一個高地，去吧，然后營長、連長開始做計劃和戰術，在拿下高低的前提下，戰士的傷亡數就直接顯示了營長和連長在執行決策層的決策的時候出現了執行力的問題。
       所謂領導力那就是標桿作用、旗幟作用、統籌能力、團隊管理戰術能力的問題。因此，提升領導力首先要增長知識，領導者要從自己開始，增加對自己的認識，有高度的自知之明。其次要增加對領導對象的了解，不論是成員還是組織。要增加對所在行業及競爭對手的了解，知己知彼方能百戰不殆。
       管理的方法很多，要想靈活掌握和具體運用必須堅持整體性原則，即抓全局、抓重點、抓薄弱環節。古人常說“不謀全局者，不足以謀一域；不謀長遠者，不足以謀一時”。
       執行需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。有無數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功。
       通過這次培訓，我對自己的角色定位、領導方法有了更加深刻的認識，對領導力的貫徹和執行力的落實有了進一步的了解。我相信在以后的工作中，在公司領導的帶領下，在正確發展戰略的指引下，我能夠更好地服務于公司。